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Utiliser l’IA pour apprendre : les usages honnêtes

4 octobre 2026 par admin
découvrez comment utiliser l’ia pour apprendre efficacement, vérifier ses réponses et progresser sans tricher, dans le respect des règles.

Apprendre avec l’intelligence artificielle peut sembler simple : poser une question, lire une réponse, puis passer au sujet suivant. Pourtant, une explication bien tournée … Lire la suite

Catégories Pédagogie et apprentissage Laisser un commentaire

Intelligence artificielle et devoirs : ce que les enseignants observent

3 octobre 2026 par admin
découvrez ce que les enseignants observent sur l’usage de l’intelligence artificielle pour les devoirs : pratiques, bénéfices et défis.

À retenir : l’intelligence artificielle dans les devoirs scolaires

Catégories Pédagogie et apprentissage Laisser un commentaire

Réseaux sociaux et adolescents : les repères d’âge

3 octobre 2026 par admin
découvrez les repères d’âge pour accompagner les adolescents sur les réseaux sociaux et favoriser un usage adapté à leur maturité.

Pour les adolescents, l’âge minimum affiché par une plateforme ne suffit pas à déterminer si son usage est adapté. Il faut aussi considérer la … Lire la suite

Catégories Développement cognitif de Laisser un commentaire

Téléphone au collège : ce que la loi prévoit

2 octobre 2026 par admin
découvrez ce que prévoit la loi sur l’usage du téléphone portable au collège : interdictions, exceptions et règles applicables aux élèves.

Téléphone au collège : le principe posé par la loi La loi du 3 août 2018 interdit l’usage du téléphone portable dans les écoles … Lire la suite

Catégories Éducation Laisser un commentaire

Écrans et travail scolaire : ce que montrent les études

2 octobre 2026 par admin
que disent les études sur les écrans et le travail scolaire ? découvrez leurs effets sur l’apprentissage, la concentration et les résultats des élèves.

Écrans et travail scolaire : ce que les études permettent réellement d’affirmer Pour comprendre les effets des écrans sur le travail scolaire, il faut … Lire la suite

Catégories Pédagogie et apprentissage Laisser un commentaire

École inclusive : où en est la mise en œuvre

1 octobre 2026 par admin
école inclusive : état des lieux de sa mise en œuvre, des avancées réalisées et des défis à relever pour mieux accompagner chaque élève.

L’école inclusive a profondément changé d’échelle : davantage d’élèves en situation de handicap fréquentent désormais les établissements ordinaires. Mais une place en classe ne … Lire la suite

Catégories Égalité des chances Laisser un commentaire

TDAH et scolarité : ce que les aménagements permettent

1 octobre 2026 par admin
découvrez comment les aménagements scolaires aident les élèves avec un tdah à mieux apprendre, s’organiser et réussir à l’école.

Un enfant peut connaître sa leçon et pourtant oublier une consigne, perdre le fil d’un exercice ou rentrer épuisé après une journée de classe. … Lire la suite

Catégories Pédagogie et apprentissage Laisser un commentaire

AESH : le rôle de l’accompagnant

30 septembre 2026 par admin
découvrez le rôle de l’aesh, qui accompagne les élèves en situation de handicap et favorise leur autonomie, leur inclusion et leur réussite scolaire.

Dans une classe, certains gestes ordinaires demandent un effort supplémentaire : ouvrir un cahier, suivre une consigne ou rejoindre un groupe. L’AESH accompagne un … Lire la suite

Catégories Égalité des chances Laisser un commentaire

MDPH et scolarité : les étapes du dossier

30 septembre 2026 par admin
découvrez les étapes du dossier mdph pour la scolarité : démarches, documents à fournir et accompagnements possibles pour votre enfant.

Pourquoi déposer un dossier MDPH pour la scolarité de son enfant Quand les difficultés d’un enfant compliquent ses journées de classe, une demande auprès … Lire la suite

Catégories Égalité des chances Laisser un commentaire

Aménagements scolaires : PAP, PPRE et PPS

29 septembre 2026 par admin
découvrez les dispositifs pap, ppre et pps : leurs objectifs, leurs différences et les aménagements scolaires adaptés aux besoins de chaque élève.

Quand un élève rencontre des obstacles à l’école, le bon dispositif dépend d’abord de la nature de ses besoins. Un problème de santé, une … Lire la suite

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Sources citées

  • yatedo.fr
  • revolttechnology.com

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